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东东-卡农

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参赛用户

  • 用户名: 东东
  • 性别:
  • 年龄: 30
  • 职业: 财务
  • 练琴时长: 3周
  • 得赞数: 12
用户练琴感受
先说一说我与钢琴的渊源。 小时候接触过电子琴,会弹一些右手单手的简单旋律,那时年少懵懂的我已经半只脚踏进了音乐的大门。而后因为学业繁忙与电子琴渐渐疏远,只是偶尔会再摸一摸琴,拾起残存的一些儿时记忆。 然而我的心中一直装着一个钢琴梦,每每都被“乐器之王”钢琴发出的声音所打动。由于时间、空间条件所限,一直没能实现学习钢琴的愿望。幸好我发现了the one在线视频直播教学,重新燃起了我心中的希望,我终于正式开始学习钢琴了,在这里我能够接受正规、系统的钢琴教学。 与the one在线视频直播教学结缘,我认为是件很幸运的事。很早就在一些体验点看到了the one智能钢琴,觉得很新奇很好玩,但由于空间有限,只能割爱。还好最近the one新推出了便携版light,于是我在第一时间就下了预售的订单。我应该是第一批收到light的用户,然而由于回家了一段时间,所以大概两个星期后我才始使用我心爱的light。在家的时候,没事我就摸索与the one配套的app的功能,有一天突然看到了“直播课程精选”,然后把里面所有的内容都打开看了一遍。里面的内容很不错,我也由此发现了直播群,当时就加入了。 然而light不在身边,我就先用家里的老式电子琴练习,等回来之后立马开始用light练习。琴与直播课结合,真是完美的搭配。 入群之后,我发现这种直播课教学的形式很好。 首先,不受地点的限制,不出门就可以上课;甚至不受时间的限制,错过直播课可以看录播。 其次,有很多互动。无论是直播课上的互动还是课后作业的互动都保证了学习效果,更不用说还有bbs社区、qq群里老师与同学的互动、同学之间的互动了。 第三,没有及时消化理解的地方、跟不上授课节奏的地方,都可以课后看录播。 说到直播课,最重要的就是有几位优秀的老师和幕后团队。老师们不仅琴弹得好,还教得好,而且个个都很有责任心和耐心。参与直播课后,我对每位老师都有一些了解,或者看过录播,或者参与过直播课、交过作业、得到过指导。Sam老师的阳光、Larry老师的严谨、Sofia老师的甜美、Mia老师的温婉,以及各位幕后成员的辛勤付出,都给我留下了深刻的印象。 现在我越来越喜欢上直播课了,甚至都开始记课堂笔记了。 上课一段时间后,也收到过作业点评之后,我渐渐发现自己在音高、节奏、五线谱与琴键的对应等方面都比较容易掌握,但手型方面存在一些错误。一个是手指没有抬起来,是直接按下去的。另一个比较严重的问题是左手比较紧张,1、5指弹奏或1、2、5指弹奏时其它手指会抬起并蜷握。自己看录制的练琴视频时,也会发现手型不太好看,但不知道问题何在,也不知道怎么解决。经过Sam老师的指点,我终于明白了要弹的音手指要抬起来,其余的手指要放松,然后融入到练琴之中,手型的问题终于有所纠正了,以后要按照正确的手型练琴。另外,以后学习新曲子时要加强左右手配合,尤其是比较复杂的曲子。 之所以选择《卡农》作为参赛曲目,是因为这首曲子很经典,百听不厌。每次比较疲倦的时候,只要放一曲卡农就能消解,还能让心情好起来。之前也听过用不同乐器演奏的卡农,以及改编的各种版本的卡农钢琴曲。这次学习的虽不是原版,但保留了原版里的经典旋律,很好听,以我现在的水平也能弹下来。在此,我要感谢Sam老师的授课与针对性指导。最感动的是,Sam老师还专门录了视频告诉我问题所在以及怎样纠正,结尾还不忘鼓励我,让我一下有了信心! 虽然从8月13号第一次上直播课到现在只有短短的3周,我在the one直播课学得很开心,希望以后能学到更多东西,包括最近课上刚刚接触到的音乐表达、强弱处理、踏板的使用等等。 最后,说一说我的目标吧!近期目标是拿下《梦婚》,交完参赛曲目就开始学习;中期目标是具备自学一般难度自己喜欢的钢琴曲的能力;远期目标是掌握视奏、移调、扒谱、即兴伴奏等高级技能……哈哈,想得太远了,还是先把眼前的曲子学会再说。由于刚刚踏入钢琴殿堂,才疏学浅,以上有不妥当之处还请各位老师批评指正。我想说,是老师们照亮了我的学琴之路,在这里祝各位老师桃李满园!也祝自己和同学们琴艺渐佳! By 东东 2015.9.3
评论
  • 东东 2015/9/9 23:36
    谢谢普宁宁和各位同学的鼓励!好开心,我会继续努力哒~
  • 天鹅之恋 2015/9/9 11:17
    赞哦
  • 普宁 2015/9/9 11:10
    新人之星棒棒哒! 记得要在群里多跟大家交流喔~ 这样才会更快进步哒~~~
  • 对酒当歌 2015/9/7 20:07
    很好听
  • 小醉 2015/9/7 09:54
    好听~ 你手型好漂亮
  • 东东 2015/9/6 21:21
    sam老师,说好的配图呢?O(∩_∩)O